Il tennis è uno sport che è stato socialmente segnato fino agli anni 1970. Ma dalla fine degli anni 1970 e negli anni 1980 questa pratica sarà democratizzata diffondendosi nelle grandi città, nel medio e nel piccolo. Questa grande diffusione porta ad un allargamento del pubblico praticante. Una volta trasmessa la pratica, l'effetto moda dura una sola volta. Un fenomeno di licenziamento dei licenziatari ha luogo alla fine degli anni 1980 e negli anni 1990. Questo fenomeno spinge la Federazione a proporre nuove offerte e a sviluppare una politica federale nei confronti dei giovani. Grazie a questa nuova politica, il numero di licenziatari si stabilizza o addirittura aumenta negli anni di 2000.

  • Programmi di insegnamento

Da 1930 a 1970 l'insegnamento del tennis era essenzialmente una lezione individuale ed era praticato principalmente da adulti. È stato dal boom del tennis (negli anni 1970 e 1980) che si sono evolute le tecniche di apprendimento, comprese le lezioni collettive, anche se le lezioni individuali persistono. Tra 1970 e 1990 l'età dei praticanti nei club diminuisce continuamente fino a raggiungere gli anni 5-6. Inoltre, la percentuale di licenziatari negli anni 18 è notevolmente aumentata negli anni 30 da quando è passato da 35% in 1970 a 51,5% in 2007. Nel corso degli anni, la FFT ha proposto nuovi programmi di formazione. Questi sono il Junior Club, il programma di tennis per adulti e la scuola femminile. Ogni programma si rivolge a un pubblico ben definito con caratteristiche specifiche.

Ad esempio, il mini-tennis per gli anni 5-7 istituito negli anni 1980 / 1990 è caratterizzato dalle aspettative e dai bisogni dei genitori che sono i prescrittori e dalle aspettative e le esigenze dei bambini che sono i praticanti. Per i genitori (prescrittori), viene avviata un'educazione psicomotoria con un coaching addestrato e competente in un luogo sicuro di pratica. L'attività deve essere non traumatica per proteggere l'integrità fisica dei bambini e soprattutto deve essere giocosa. Per i bambini, l'obiettivo è farli muovere, giocarli, lasciarli esprimere, acquisire sicurezza e progresso.

A seconda della fascia d'età e del pubblico, ciò che viene proposto dagli insegnanti differisce, questo è ciò che viene chiamato Evolutive Tennis. Questo modo di insegnare è apparso alla fine degli anni di 1990 ed esiste ancora oggi. Lo sport deve evolversi secondo la società e i suoi praticanti. La FFT lo ha capito e lo mostra usando il suo concetto di Evolutive Tennis. Questo concetto tocca anche la competizione e le animazioni sportive.

Da 2005 il Dipartimento tecnico nazionale ha istituito un programma che consente ai giovani di acquisire familiarità con la competizione. Porta lo slogan "Il piacere di tutti" ed è diviso in diversi settori che sono i test delle palle (valutazione e cronologia dell'apprendimento), le competizioni omologate (anni 8, 9, 10) e le Tornei multi-chance ( 9, 10 anni). In ciascuna di queste aree le condizioni di gioco sono adattate in base ai formati. Il formato rosso è un passo di 12 metri lungo il quale viene utilizzata una palla di schiuma. Il formato arancione è un passo di 18 lungo il quale viene utilizzata una palla morbida. Finalmente il formato verde è un passo di 23,77 metri su cui viene utilizzata una palla intermedia.

Da quando 2014 è stato lanciato il tennis La Galaxie. È un programma educativo rivolto a bambini di età inferiore a 12 che praticano in una scuola di tennis. Permette ai bambini di evolversi in base all'età e al livello di gioco e sono disponibili diversi formati di gioco: bianco, viola, rosso, arancione e verde. Ogni formato si distingue per il colore della palla e le dimensioni del campo. Il livello del bianco con un passo di 8 lungo senza rete e una sfera di 20 di diametro cm. Il livello viola con un passo di 11 metri, una rete di 0,50 metri e una sfera viola di 15 centimetri di diametro. Il livello rosso con un passo di 12,80 metri, una rete di 0,80 metri e una palla rossa di 7,5 centimetri di diametro. Il livello arancione con un passo di 18 metri, una rete di 0,80 metri e una palla arancione. Il livello verde con un campo da tennis tradizionale e una palla verde. Questo programma include cinque giorni di partite all'anno. In questi giorni è possibile convalidare lo stato di avanzamento di ciascuno durante i corsi di formazione. In questi giorni sono organizzati sotto forma di piccoli giochi tra bambini che giocano nello stesso campo. Alla fine di ogni anno di tennis ogni bambino riceve un braccialetto di spugna del colore corrispondente al suo livello. I criteri di valutazione del livello sono tecnici e tattici ma includono anche punti sulle nozioni di arbitrato e sul comportamento adottato sul campo. È l'insegnante che decide di spostare uno studente da un livello all'altro. In questo modo i bambini possono godersi la competizione senza stress e divertirsi.

Jessica Garcia, ex consigliera sportiva dipartimentale dell'Alta Garonna (lega di tennis Midi-Pirenei), spiega (tennisfinin23) che "le ragazze sono alla ricerca di più clientelismo nella pratica del tennis, mentre i ragazzi stanno cercando un maggiore confronto. Questo ha una spiegazione fisiologica dovuta all'influenza degli ormoni: testosterone (ormone maschile) che sviluppa aggressività e progesterone (ormone femminile) che sviluppa ansia. Questa spiegazione ci consente di capire meglio perché i ragazzi sono più motivati ​​dalla competizione rispetto alle ragazze. Inoltre, secondo la sua esperienza, crede che "l'insegnamento con le ragazze deve essere adattato a quello dei ragazzi". Dice che non dovresti cambiare il modo in cui ti alleni, ma piuttosto adottare un approccio femminile perché "le bambine devono sentirsi rassicurate, sicure, apprezzate". Questo perché cercano in primo luogo il clientelismo e non lo scontro. Per questi motivi, l'insegnamento del tennis alle bambine richiede una leadership femminile. Inoltre, secondo lei è meglio far evolvere le bambine tra loro fino all'età di 8-9 anni. Quindi possono integrarsi in gruppi con i ragazzi. Quindi il rischio è che si scoraggino a causa dei ragazzi che sono molto più "competitivi".

Per quanto riguarda la competizione per ragazze, è difficile trasformare una ragazza che non ha le predisposizioni per la competizione in un "matchmaker". O la competizione è innata in casa o sarà difficile fare un concorrente. L'allenatore ha un ruolo primario poiché spetta a lui individuare nelle ragazze più giovani queste qualità

"Matcheuse". Così possono essere costituiti gruppi di competizione e gruppi di ragazze chiamati "tempo libero". Questo rende possibile soddisfarli e quindi evitare che si scoraggino e che rinuncino al tennis.

Per gli adulti, i gruppi che non cercano competizione possono essere formati in modo misto perché ciò che cercano nel club è "benessere sportivo, cordialità e dispendio energetico". Naturalmente, quando i gruppi misti sono composti, è necessario che il livello di gioco sia omogeneo in modo che tutti i praticanti trascorrano e si divertano.

Infine, Jessica Garcia elogia i vantaggi dei programmi progressivi di istruzione di tennis con formati adattati a tutti i livelli (campi e palle) che soddisfano un pubblico diverso.

  • animazioni

Per quanto riguarda gli eventi sportivi, il Dipartimento federale delle attività offre le ciaspole FFT. Questa è una competizione a squadre per donne NC, 40, 30 / 5, 30 / 4 che si gioca da 2005 sul formato verde, non è registrata. Ti permette di imparare la competizione in un'atmosfera sportiva e amichevole.

Questa evoluzione delle pratiche è forse solo ai suoi inizi, altri adattamenti specifici per diversi pubblici possono essere previsti per gli anziani di più di 60 anni o per le persone con disabilità. Se il tennis vuole mantenere il suo numero di licenziatari anche aumentare, è verso i piccoli praticanti che devono andare. Inoltre, gli obiettivi della FFT sono rendere la pratica del tennis accessibile a tutti i pubblici con lo slogan "Tennis, uno sport riservato a tutti! ", Creare una competizione a ponte tra una competizione che non sarebbe stata registrata e una competizione omologata (esempio di racchette FFT). Questo perché la concorrenza è un mezzo di lealtà a lungo termine. La FFT ha anche altri obiettivi che sono di dare il tempo di giocare a tutti i praticanti del club e di presentare il tennis da una prospettiva festosa e amichevole.

Per il tennis femminile, ci sono anche TMC. Si tratta di tornei multi-evento organizzati in uno o due giorni che consentono di effettuare diverse partite indipendentemente dai risultati. Questa competizione è organizzata in formato corto e secondo i club, varie attività animano l'evento (esempio: enologia, manicure, zumba, fit tennis, ...).

Oltre alle racchette da neve, la FFT organizza altri due importanti eventi che sono il BNP Paribas Family Trophy e il Tennis Day.

Il BNP Paribas Family Trophy è stato creato e organizzato per la prima volta in 1996. È un torneo di doppio giocato tra membri della stessa famiglia che sono padre, figlio, figlia, fratello e sorella, madre, ecc. L'unica regola è che entrambi i partner devono essere membri della stessa famiglia. Questo evento è considerato il principale evento del tennis per il tempo libero. Si svolge in sessanta città in Francia.

Il festival del tennis è stato lanciato in 2015. Per uno o due giorni e durante il torneo di Roland Garros vicino ai club 1300 aprono le loro porte a tutti coloro che desiderano scoprire e provare il tennis.

Oltre alle attività proposte dalla Federazione o dai campionati, anche i club li creano. La maggior parte delle animazioni realizzate nei club mira all'entourage dei loro membri. Cioè, la loro famiglia con animazioni come "Porta i tuoi genitori", "Raddoppia in famiglia" e i loro amici con operazioni come "Porta il tuo ragazzo, porta la tua ragazza".

"Porta i tuoi genitori" e "Doppio in famiglia" si svolgono in un giorno. Il primo è per i bambini della scuola di tennis, per portare i genitori a scoprire il loro sport per un pomeriggio. Il secondo consente a due membri della stessa famiglia (padre e figlia, fratello e sorella, ...) di condividere un buon momento di sport e di presentare uno di loro al tennis. Infine, l'operazione "Porta il tuo ragazzo, porta la tua ragazza" consente a ogni studente della scuola di tennis di invitare un amico a partecipare alla sua sessione di allenamento settimanale. In effetti, questa operazione dura una settimana. In genere si tratta di animazioni che funzionano bene e che consentono di recuperare nuovi licenziatari.

Grazie all'implementazione di questi programmi di insegnamento e sviluppo, la FFT è riuscita a mantenere il suo numero di licenziatari e persino ad aumentarlo in 2008. Ma tra 2014 e 2015 la FFT ha perso i licenziatari 29123 che hanno meno di 18 anni.

  • Nuove licenze

Per aumentare la progressione del numero di licenziatari, la FFT ha lanciato due nuovi tipi di licenza in 2016. Queste sono la licenza D (licenza scoperta) e la licenza S (licenza extracurricolare). La licenza D consente alle persone di età superiore a 15 di prendere una licenza valida per tre mesi. Solo le persone che non sono mai state licenziate possono accettarlo. Ogni individuo può scoprire il tennis e continuare a prendere la licenza del club durante l'anno sportivo o non continuare oltre i tre mesi. Nessun rinnovo è possibile per questa licenza l'anno successivo. La licenza S si rivolge ai giovani di età inferiore a 12 che hanno partecipato a un ciclo di tennis nell'ambito di attività extracurricolari. Questa attività deve essere dichiarata alla lega dal club. Come la licenza D, è valida per tre mesi che non possono andare oltre la fine dell'anno sportivo. Naturalmente è la licenza di club convertibile durante l'anno in corso. Ma soprattutto, a differenza della licenza D, è rinnovabile l'anno successivo. Queste due licenze costano solo 3 € ciascuna.

Ogni club è libero di associare queste licenze a giorni di scoperta, tirocini, sessioni individuali con un insegnante, tariffe preferenziali per la formazione, ecc.

Nicolas Zebbar

Laureata in gestione sportiva e appassionata di tennis, ho svolto uno studio sullo sviluppo del tennis femminile. Pratico questo sport da vent'anni e ora manager del mio club (TC Morlaàs nei Pyrénées-Atlantiques), sono sempre alla ricerca di nuove idee volte a migliorare l'ambiente di pratica per i soci. Sono quindi lieto di poter condividere questo lavoro.

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